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Emergency Pedagogical Design: How Programming Instructors Are Scrambling to Adapt to GenAI

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ChatGPT has been publicly available for over three years now, and generative AI is woven into the tools students use every day: web search, word processors, code editors. You might assume that by now, most programming instructors have figured out how to handle it. But when my collaborators and I went looking for computing instructors […]

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